الذكاء الاصطناعي يُهدد ذاكرة الطلاب! - فيديو

• د. صالح العطيوي - أستاذ في قسمي علم الحاسوب وعلم البيانات والذكاء الاصطناعي
• دراسة: الذكاء الاصطناعي يُهدد ذاكرة الطلاب

أظهرت دراسة جديدة، نُشرت مؤخرًا في المجلة الدولية لتكنولوجيا التعليم، نتائج مثيرة للاهتمام حول استخدام الطلاب المفرط لروبوت Chat GPT.

وفقًا لهذه الدراسة، يبدو أن استخدام هذه التقنية بشكل مفرط يمكن أن يؤدي إلى ضعف الذاكرة وتراجع التحصيل الدراسي للطلاب.

تمت دراسة هذا الأمر في إطار بحثي متعمق، حيث سلط الباحثون الضوء على التأثير السريع الذي يمكن أن يحدثه استخدام النماذج اللغوية الكبيرة مثل نموذج GPT في سياق التعليم.

ومن الواضح أن هناك حاجة ملحة إلى فهم أعمق لكيفية تأثير هذه التقنيات على تطور الطلاب وأدائهم الأكاديمي.

يعكس هذا البحث الاهتمام المتزايد بأثر التكنولوجيا في مجال التعليم، ويسلط الضوء على أهمية توازن استخدام الأدوات التكنولوجية في الفصول الدراسية.

أيضاً في هذه الحزمة