في اليابان.. لا امتحانات حتى سن الـ10، والتركيز يكون على القيم وبناء شخصية الطفل في المدارس!

في اليابان، لا يخضع الأطفال عادة لأي اختبارات وطنية أو تقييمات مدرسية كبرى تعتمد على الدرجات أو التفوق الأكاديمي حتى يصلوا إلى الصف الرابع الابتدائي تقريبا، أي عند سن العاشرة. هذا التأخير ليس صدفة، بل هو جزء من فلسفة تعليمية واضحة تضع “القيم قبل الأرقام”.

خلال السنوات الثلاث الأولى من المرحلة الابتدائية، لا يتم التركيز على الحفظ أو التحصيل الدراسي المبكر بقدر ما يتم توجيه الجهود نحو بناء شخصية الطفل وتنمية سلوكه الاجتماعي. وتشمل هذه المرحلة مجموعة من المهارات الأساسية التي يعتبرها المجتمع الياباني حجر الأساس في التربية.

أول هذه المحاور هو ترسيخ الأخلاق والسلوك السليم، مثل الاحترام، اللطف، التعاطف، وتحمل المسؤولية تجاه الآخرين والمجتمع. كما يتم تدريب الأطفال على الاستقلالية والاعتماد على النفس في حياتهم اليومية داخل المدرسة، حيث يقوم الطلاب بتنظيف صفوفهم بأنفسهم والمشاركة في تقديم الطعام لزملائهم.

إلى جانب ذلك، تولي المدارس اليابانية أهمية كبيرة لتعزيز روح العمل الجماعي، من خلال أنشطة جماعية تنمي مهارات التواصل والتعاون وتشجع على التفاعل الإيجابي بين الطلاب.