• الذكاء في ذروته: هل يقتصر على الشباب أم يتزايد مع مرور العمر؟

 

لطالما ارتبطت فكرة الذكاء بالتفكير السريع والقدرة على الاستجابة الفورية للمواقف، وتعتبر مرحلة الشباب، خصوصا في العشرينات، هي الوقت الذي يبلغ فيه الشخص ذروة قدراته العقلية.

لكن هل هذا الاعتقاد صحيح؟ وهل العمر فعلا يمثل عائقا أمام الذكاء؟ هذا ما تكشفه دراسة حديثة من جامعة ستانفورد بالإضافة إلى أبحاث علمية أخرى تعيد التفكير في الطريقة التي ننظر بها إلى الذكاء مع التقدم في السن.

منذ عقود، كان يعتقد أن الذكاء، وبخاصة ما يعرف بالذكاء المرن، يبلغ ذروته في سن مبكرة، أي في العشرينات، ليبدأ بعدها بالتراجع تدريجيا.

لكن دراسة نشرت في 2015 من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا - Massachusetts Institute of Technology ومستشفى ماساتشوستس العام - Massachusetts General Hospital قدمت نتائج مفاجئة؛ حيث أظهرت أن المهارات المعرفية تصل إلى ذروتها في فترات مختلفة من العمر.

على سبيل المثال، قدرة الإنسان على استرجاع المعلومات مثل الأسماء والتواريخ تصل إلى أعلى مستوياتها في سن 18 أو 19، بينما تتحسن الذاكرة قصيرة المدى حتى سن 25، ثم تبدأ في الانخفاض بعد سن 35.

أما في ما يتعلق بالذكاء المتراكم، أو ما يسمى بـ "الذكاء المتبلور"، فقد أظهرت الأبحاث أنه يصل إلى ذروته في أواخر الستينيات أو أوائل السبعينيات.

وهذا يشير إلى أن معرفة الشخص والخبرة التي يكتسبها مع مرور الوقت تكون بمثابة دفعة لقوته العقلية، مما يجعل كبار السن قادرين على التفكير الاستراتيجي واتخاذ قرارات أفضل في العديد من المجالات.

دراسة حديثة من جامعة ستانفورد نشرت في مارس/آذار 2025 دحضت الفكرة السائدة عن أن الذكاء يبدأ في التراجع مع التقدم في السن. فقد أشارت الدراسة إلى أن المهارات العقلية تتزايد بشكل ملحوظ في الأربعينيات من العمر، وتؤكد أن "الذكاء اليومي" يصل إلى ذروته بعد تجاوز الأربعين. هذا يظهر أن العمر ليس العامل الوحيد الذي يؤثر في الأداء العقلي؛ بل البيئة المحيطة والتعليم المستمر يمكن أن يكون لهما دور كبير في تعزيز القدرات العقلية.