98% من طلاب الجيل زد يعتمدون على الذكاء الاصطناعي يوميا في دراستهم!

كشفت دراسة حديثة عن تحول كبير في طريقة تعامل الطلاب مع التكنولوجيا، حيث أصبح الذكاء الاصطناعي جزءا أساسيا من الحياة الدراسية اليومية.

وأظهرت النتائج أن 98% من الطلاب يستخدمون أدوات الذكاء الاصطناعي بشكل أو بآخر كمساند يومي، سواء في تدوين الملاحظات أو تلخيص المحتوى أو توليد الأفكار، فيما يعتمد نحو 70% منهم عليه بشكل أسبوعي أو أكثر.

وبحسب الدراسة، فإن 73% من الطلاب يستخدمون هذه الأدوات في التلخيص وتدوين الملاحظات، بينما 72% يعتمدون عليها في تطوير الأفكار الإبداعية، ما يشير إلى أن الذكاء الاصطناعي لم يعد مجرد أداة مساعدة، بل أصبح جزءا من عملية التفكير والإنتاج.

كما بينت النتائج أن 89% من المشاركين في الدراسة يشعرون بأن التقنيات الحديثة تمنحهم دعما أكبر خلال فترات الدراسة المزدحمة، وتساعدهم على تنظيم الوقت وتقليل الضغط الأكاديمي.

وفي السياق ذاته، أظهرت الدراسة أن الأجهزة اللوحية والأنظمة الرقمية أصبحت مركزية في حياة الطلاب، حيث تمثل منصة متكاملة للدراسة والإبداع والتنظيم والترفيه، بعيدا عن الاستخدام التقليدي للأجهزة.